Educação científica na infância: o potencial pedagógico dos espaços não formais em práticas de professoras da educação infantil. SciELO Preprints, 2026. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.16264. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/16264. Acesso em: 5 jun. 2026.