Elaboração de Tarefas Matemáticas Potencialmente Inclusivas em uma formação com professoras que ensinam matemática nos Anos Iniciais. SciELO Preprints, 2025. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.13371. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/13371. Acesso em: 17 maio. 2026.