Guimarães Ninin MO, Camargo Magalhães MC. ENSINO HÍBRIDO CRÍTICO-COLABORATIVO: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL [Internet]. SciELO Preprints. 2024 [citado 12º de julho de 2025]. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/9751