AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA [Internet]. SciELO Preprints. 2022 [citado 12º de junho de 2026]. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/3727