PRÁTICAS DE SALA DE AULA DE UMA PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MONTESSORIANA DURANTE A PANDEMIA: O CASO DA DIVISÃO [Internet]. SciELO Preprints. 2025 [citado 18º de maio de 2026]. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/11134