“DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE DIGITAL (Q-IVD) PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA”. SciELO Preprints, maio 18, 2022. Acesso em junho 16, 2026. https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/4126.