Guimarães Ninin, M. O., e M. C. Camargo Magalhães. “ENSINO HÍBRIDO CRÍTICO-COLABORATIVO: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL”. SciELO Preprints, 9º de setembro de 2024, https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9751.