“Scratch E Pensamento Computacional Na Aprendizagem De Conteúdos Matemáticos Na Educação Básica Brasileira: Um Estado Do Conhecimento a Partir De Dissertações E Teses”. SciELO Preprints, 29º de maio de 2026, https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.16297.