“TEORIAS DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA TRANSDISCIPLINAR NO NOVO ENSINO MÉDIO REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS”. SciELO Preprints, 30º de julho de 2025, https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.12799.