[1]
“Aprendizagem de Genética no Ensino Superior em Contexto Remoto: Lacunas Conceituais, Perfis Afetivo-Metacognitivos e Barreiras Contextuais”, SciELO Preprints. 27º de julho de 2026. doi: 10.1590/SciELOPreprints.16450.