“A INTEGRAÇÃO DO TINKERCAD À APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA DO 5º ANO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO SOB A ÓTICA DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA”, SciELO Preprints. 16º de dezembro de 2024. doi: 10.1590/SciELOPreprints.10715.