Práticas educativas de avaliação e avaliação diagnóstica de alunos com deficiência múltipla implementadas em escolas especiais no Chile. SciELO Preprints, 2025. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.13111. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/13111. Acesso em: 14 mar. 2026.