A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE NEUROCIÊNCIA E ENSINO. SciELO Preprints, 2025. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.11165. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/11165. Acesso em: 17 dez. 2025.