ENSINO DE UNIDADES FRASEOLÓGICAS E COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL NA DIDÁTICA DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ABORDAGEM PRAGMALINGUÍSTICA. SciELO Preprints, 2024. DOI: 10.1590/01031813v63220248671432. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/8941. Acesso em: 14 maio. 2026.