A TRANSIÇÃO DA CURIOSIDADE INGÊNUA PARA EPISTEMOLÓGICA CRÍTICA E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA LIBERTADORA FREIRIANA. SciELO Preprints, 2024. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.8923. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/8923. Acesso em: 19 maio. 2026.