DOCÊNCIA E TECNOLOGIA DURANTE A PANDEMIA: QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS A PARTIR DE MAX WEBER. SciELO Preprints, 2024. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.8266. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/8266. Acesso em: 29 maio. 2026.