DISTANCIAR PARA APROXIMAR: O ELO PROFESSOR-ESTUDANTE NO AUGE DA PANDEMIA DA COVID-19. SciELO Preprints, 2023. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.6545. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/6545. Acesso em: 20 jun. 2026.