DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE DIGITAL (Q-IVD) PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. SciELO Preprints, 2022. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.4126. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/4126. Acesso em: 16 jun. 2026.