Usando o modelo de Comunidade de Conhecimento para analisar emojis como linguagem emergente em experiências educacionais via WhatsApp. SciELO Preprints, 2021. DOI: 10.1590/1678-460x202152396. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/3114. Acesso em: 10 jun. 2026.