“Erros de português” de alunos surdos: observação de práticas translíngues como manifestação de interações e aprendizagem. SciELO Preprints, 2026. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.18559. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/18559. Acesso em: 28 out. 2026.