PROMOVENDO A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA ATRAVÉS DA AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR: REVISÃO SISTEMÁTICA (2020-2025). SciELO Preprints, 2025. DOI: 10.1590/SciELOPreprints.14716. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/14716. Acesso em: 22 jul. 2026.