Guimarães Ninin, M. O., & Camargo Magalhães, M. C. (2024). ENSINO HÍBRIDO CRÍTICO-COLABORATIVO: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL. In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9751